![\"curso](\"http:\/\/www.atelierpaulista.com\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/1-curso-fotografia_adiado.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
Este curso oferece, por meio de reflex\u00f5es te\u00f3ricas e exerc\u00edcios pr\u00e1ticos, conte\u00fados que relacionam a Fotografia <\/strong>e a Performance.<\/em> <\/strong>O objetivo do curso \u00e9 dar subs\u00eddios aos participantes para que, imersos em processos criativos, possam compor narrativas visuais da sua singularidade.<\/p>\n Pretende-se que a opera\u00e7\u00e3o fotogr\u00e1fica com toda sua especificidade t\u00e9cnica e expressiva sirva como plataforma para a explora\u00e7\u00e3o de formas compositivas capazes de mediar a intera\u00e7\u00e3o entre o real e o imagin\u00e1rio, o consciente e o inconsciente, o prosaico e o po\u00e9tico.<\/p>\n A partir da apresenta\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica, tanto do g\u00eanero Fotografia<\/strong> Encenada<\/strong>, como da evolu\u00e7\u00e3o da t\u00e9cnica teatral e Performance,<\/em> <\/strong>ser\u00e3o realizados experimentos variados sobre o espa\u00e7o e a express\u00e3o c\u00eanica como elementos essenciais de uma gram\u00e1tica visual.<\/p>\n Cronograma<\/span> Datas:<\/strong>\u00a07 de novembro a 12 de dezembro de 2015 Obs.: A realiza\u00e7\u00e3o do curso depender\u00e1 de um m\u00ednimo de inscritos.<\/p>\n BRUNO SCHULTZE<\/strong> GABRIELA FLORES<\/strong> Programa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 pr\u00e1tica fotogr\u00e1fica e ilumina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Pr\u00e1tica fotogr\u00e1fica e no\u00e7\u00f5es de tratamento digital de imagem (colagem, fus\u00e3o, layers).<\/p>\n No\u00e7\u00f5es de composi\u00e7\u00e3o e enquadramento aplicadas \u00e0 fotografia encenada.<\/p>\n A fotografia em branco e preto, e as diversas maneiras de otimizar a transforma\u00e7\u00e3o a partir de imagens coloridas.<\/p>\n Tratamento final das imagens produzidas durante o curso, t\u00e9cnicas de armazenamento e apresenta\u00e7\u00e3o de imagens digitais.<\/p>\n Avalia\u00e7\u00e3o dos trabalhos finais produzidos pelo grupo.<\/p>\n *imagem: Os Trinta Val\u00e9rios (1901) – Val\u00e9rio Vieira<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" FOTOGRAFIA ENCENADA: IMAGEM E PERFORMANCE CURSO COM BRUNO SCHULTZE E GABRIELA FLORES Este curso oferece, por meio de reflex\u00f5es te\u00f3ricas e exerc\u00edcios pr\u00e1ticos, conte\u00fados que relacionam a Fotografia e a Performance. O objetivo do curso \u00e9 dar subs\u00eddios aos participantes para que, imersos em processos criativos, possam compor narrativas visuais da sua singularidade. Pretende-se que … <\/p>\n
\nFOTOGRAFIA ENCENADA: IMAGEM E PERFORMANCE
\nCURSO COM BRUNO SCHULTZE E GABRIELA FLORES<\/strong><\/p>\n
\nP\u00fablico-alvo:<\/strong> Artistas em geral, atores, fot\u00f3grafos, cen\u00f3grafos, diretores, iluminadores, figurinistas, performers, dan\u00e7arinos, m\u00fasicos, cantores e poetas<\/p>\n
\n<\/strong>Novembro 7 21
\nDezembro 5 12<\/p>\n
\nDia e hor\u00e1rio:<\/strong> S\u00e1bados, das 14h \u00e0s 17h
\nDura\u00e7\u00e3o:<\/strong> 4 encontros te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos
\nVagas:<\/strong> 15<\/p>\n
\nLocal:<\/strong> Rua Am\u00e1lia de Noronha 301 (5 min. do metr\u00f4 Sumar\u00e9)<\/p>\n
\nVagas limitadas! Inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 6\/11:<\/strong>
\natelierpaulista@gmail.com
\n3082-9217<\/p>\n
\n\u00c9 artista visual, mestre em Po\u00e9ticas Visuais pela Universidade de S\u00e3o Paulo (ECA-USP) e docente de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o no campo da imagem em universidades brasileiras. Utiliza-se da fotografia e do v\u00eddeo como formas de express\u00e3o e seu trabalho art\u00edstico foca a rela\u00e7\u00e3o entre o homem e seu meio. Suas obras foram expostas no Brasil (MAC \u2013SP, Centro Cultural Drag\u00e3o do Mar – Fortaleza), na Alemanha e na Fran\u00e7a. sua \u00faltima exposi\u00e7\u00e3o foi realizada no Pa\u00e7o Imperial do Rio de Janeiro, como parte do edital Pr\u00eamio Arte-Patrim\u00f4nio do IPHAN\/MinC em 2014. Ministra o curso de Fotografia Encenada em institui\u00e7\u00f5es como USP e UNIP e na forma de workshops para organiza\u00e7\u00f5es assistenciais no Estado de S\u00e3o Paulo. \u00c9 pesquisador ativo no Grupo de Pesquisa de Impress\u00e3o e no Grupo de Pesquisa Po\u00e9ticas da Multiplicidade na USP. Realiza atualmente pesquisa de doutorado em Po\u00e9ticas Visuais pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais da ECA-USP.<\/p>\n
\n\u00c9 atriz, diretora e arte-educadora h\u00e1 17 anos. Estudou na\u00a0ECA-USP e na EAD-USP. Cursa Licenciatura em Artes-Teatro na UNESP. Com Antunes Filho\u00a0trabalhou durante cinco anos, tendo participado do projeto \u201cPr\u00e9t\u2019 a Porter\u201d e protagonizado a trag\u00e9dia \u201cFragmentos Troianos\u201d. Integrante da\u00a0Companhia da Mentira dirigiu e atuou nas pe\u00e7as\u00a0\u201cO que voc\u00ea foi quando era crian\u00e7a?\u201d\u00a0de Louren\u00e7o Mutarelli,\u00a0\u201cSoslaio\u201d\u00a0de Priscila Gontijo e\u00a0\u201cMusic-Hall\u201d\u00a0de Jean Luc Lagarce. \u00c9 colaboradora na\u00a0Companhia Arnesto nos Convidou\u00a0do dramaturgo e diretor Samir Yazbek, tendo atuado nos espet\u00e1culos\u00a0\u201cAs Folhas do Cedro\u201d e \u201cO Fingidor\u201d. Faz parte da Equipe de Coordenadores Art\u00edstico Pedag\u00f3gicos do\u00a0Programa Vocacional da SMC\/SP. Atua como arte educadora no\u00a0CENPEC (centro de estudos e pesquisa em educa\u00e7\u00e3o, cultura e a\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria), realizando forma\u00e7\u00f5es para educadores em diversos munic\u00edpios, entre eles, Belo Horizonte, Goi\u00e2nia, Rio de Janeiro e Porto Alegre.<\/p>\n
\n1\u00aa aula (07\/11) –<\/strong> Apresenta\u00e7\u00e3o do curso e metodologia. Contextualiza\u00e7\u00e3o da fotografia encenada, com an\u00e1lise de exemplos de obras de artistas que trabalharam esse g\u00eanero da fotografia ao longo do tempo. No\u00e7\u00f5es gerais de encena\u00e7\u00e3o teatral, da arte rupestre aos encenadores contempor\u00e2neos.<\/p>\n
\n2\u00aa aula (21\/11) –<\/strong> Estudo das obras de Tadeus Kantor e Bob Wilson, explora\u00e7\u00e3o de recursos t\u00e9cnicos destes artistas para desenvolver o espa\u00e7o c\u00eanico, o discurso c\u00eanico, os elementos narrativos e pl\u00e1sticos da cena. Hist\u00f3ria da fotografia.<\/p>\n
\n3\u00aa aula (5\/12) –<\/strong> Treinamento corporal, com objetivo de potencializar a presen\u00e7a, a expressividade envolvendo corpo. Os procedimentos utilizados s\u00e3o exerc\u00edcios e pr\u00e1ticas que tem sido experimentadas por artistas que buscam borrar as fronteiras entre as linguagens.<\/p>\n
\n4\u00aa aula (12\/12) –<\/strong> Apresenta\u00e7\u00e3o de obra em v\u00eddeo de Bob Wilson e discuss\u00e3o objetivando ajudar a elabora\u00e7\u00e3o da po\u00e9tica dos participantes. Pr\u00e1tica de autoretrato, representa\u00e7\u00e3o do “real”, mimesis.<\/p>\n